爆满！掌声不断！周风余教授书市开讲：四大板块讲透AI时代的教育变革！
第38届沂蒙夏季书市 · 名家活动第二场
周风余教授在临沂书城阶梯报告厅开讲
教育从来不是一座孤岛，它不仅关乎每个家庭的前途与希望，更与国家发展的脉搏同频共振。
7月26日上午，第38届沂蒙夏季书市名家活动第二场——《人工智能前沿技术及AI时代的教育变革》专题讲座在临沂新华书店四楼阶梯报告厅火热开讲！现场座无虚席，掌声不断，讲座结束后家长们更是纷纷围住周教授，"根本听不够！"
主讲嘉宾
周风余 教授
山东大学机器人研究中心教授、博士生导师
国家重点研发计划项目首席科学家
山东省急需紧缺高层次人才
国内云化机器人方向主要开拓者
"立大志，不怕难！即使在AI时代，大家更要好好去读书。书中自有黄金屋！"
周风余教授现场分享AI前沿技术
讲座精华 · 四大板块
为何要读书学习
周教授以自身经历告诉我们：读书是走出大山、改变命运的力量。AI再强大，也替代不了人通过读书积累的判断力、思想深度和人文底蕴。
AI前沿技术简介
从智能机器人到具身智能，从云机器人到AI大模型，周教授用生动的语言带大家走进AI的奇妙世界。
AI时代的教育变革
若仅将视野局限于「分数」与「升学」的个人得失，便无法理解当下改革的深层逻辑。只有跳出微观的个人视角，立足宏观的时代格局与国运兴衰，才能看清教育变革背后的必然方向与历史使命。
AI如何赋能教育
AI助学新方法：精准定位薄弱科目，告别无效刷题；家长实时掌握真实学情；孩子带着AI课题参加综评、竞赛，简历更有差异化亮点。从被动学习转向主动学习，内在驱动，快乐学习！
家长笔记 · 划重点
教育"十五五"核心四句话
健康是算力
一个健康的身体，是成人成才的基础，是创新创造的基座；没有健康，一失万无。
思想是算法
没有正确思想的护航，就没有教育的未来。批判性创造性思维，提出问题、定义问题、解决问题的能力。
学习要具身
知识不再是唯一，知行合一是关键；劳动、美育、科技实践等具身体验，是守住人的核心壁垒。
能力要生成
能力是长出来的，不是卷出来的；每个孩子都是一颗种子，静待花开！
学会正确的赞美：忍住"七不夸"
AI时代，孩子到底该学什么？
未来不靠专业，靠创造力与适应力！AI时代的教育目标从"知识传授"转向"核心能力培养"。
发现与定义问题的能力
AI擅长回答问题，但无法主动发现真实痛点
复杂协作与共情能力
人际沟通与团队协作是人类的独特优势
独立思考与创造能力
突破框架的原创思考，才是人胜过AI的关键
美感力与审美判断能力
能在一堆AI生成方案中选出「最得体、最优雅」的那个
身心健康与情绪稳定能力
这是孩子一生最大的底牌。心态松弛、热爱生活、生命力旺盛，比任何文凭都重要。
两大认知提升
重新认识大学与学习
高效学习能力比学历更重要
家长更新认知
做"园丁"而非焦虑的"规划者"，热爱+能力才是真正护城河
警惕！AI时代的教育陷阱
目前存在的严重问题
AI快速接管了学生的基本功训练，学生把影响判断力形成的大脑思考任务轻易外包给了AI，让自己失去了判断力，失去了人类的本能反应。更糟糕的是——AI对它自身的所作所为完全不用负责任！
博兰尼论
人类很多真正厉害的能力，恰恰说不清道不明。这不是玄学，是长期训练出来的一种感觉。智能机器无法替代！
教育有三种能力绝对不能丢
- ①传承和学习人类已有知识的能力不能丢
- 提出问题的能力和对大模型合成内容的价值判断能力不能丢
- ③人机协同的能力不能丢
💎 真正能让学生立足未来的，是发自内心的热爱、分辨好坏的判断力，以及持续优化的逻辑思维。这3种能力，需要教师和家长耐心引导、慢慢培养，帮孩子成为有思想、有主见、有核心竞争力的人。
现场反响
讲座结束后，家长们根本听不够，即使活动结束了也是纷纷围绕在教授周围，争相提问、交流。周教授34年的从教经验，讲得通俗易懂、接地气，用贴近生活的语言把AI机器人讲得明明白白，让在场每一位家长和孩子都深受启发！
现场学生互动交流
家长们积极举手提问
讲座结束后家长与同学们合影留念